中国语言文学
汉语言文学专业是一个学术范围广泛的领域，不仅帮助学习者提升中文水平，还能拓宽对中国丰富的文化、历史和文学思想的理解。这是适合热爱语言、文化并渴望深入学术研究人士的理想专业。
专业介绍
中国语言文学硕士项目由具有丰富教学及研究经验的教师授课，涵盖语言文字学、文献学、古典文学、现代文学、文艺学等多个研究方向。本专业旨在培养具有创造力和独立思考能力的专业人才，能够胜任相关领域的学术研究和实际工作，为未来职业发展或继续深造奠定坚实基础。
培养目标
本专业致力于培养学术扎实、综合素质高、具备独立从事文学及语言学科研创新能力的高素质人才。毕业生应具备以下能力：
- 独立开展文学、语言学的学术研究，熟练运用相关方法解决社会文化问题，具备文化批评能力；
- 运用整合思维分析和解决专业及社会文化相关问题；
- 精通中文写作和语言交际，掌握至少一门外语，能够进行外文资料的翻译和学术交流；
- 具备终身学习能力，适应社会及个人发展的需求；
- 具备良好的团队合作和交流能力；
- 拥有广阔的全球文化视野和深厚的人文关怀，尊重和传承优秀文化遗产。
适合什么样的人学习该专业？
- 喜爱中文，渴望深入了解中国语言、文学及文化的学生；
- 具备良好的逻辑思维、分析和文学鉴赏能力的人；
- 有志成为语言文学领域的研究者、教师或专家的学生；
- 希望在中文教学、翻译、编辑出版、传媒及国际文化交流等领域发展的人员；
- 积极进取、坚持不懈、乐于学习、愿意接受学术挑战的人。
学习方式及学习年限
硕士学制一般为2.5至3年，具体根据不同研究方向有所调整。学生需在规定时间内完成课程学习、科研训练及学位论文撰写。因特殊情况可申请延长学习期限，最长不超过1年。未按规定完成学习者将失去学籍资格。
课程设置
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序号 |
课程名称 |
学分 |
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1 |
第一外国语（法语）（中法班） |
3 |
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2 |
第一外国语（德语） |
3 |
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3 |
第一外国语(日语) |
3 |
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4 |
第一外国语（俄语） |
3 |
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5 |
第一外国语（法语） |
3 |
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6 |
英语学术文献阅读与翻译 |
1.5 |
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7 |
学术英语写作II |
1.5 |
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8 |
中国文化英语概论II |
1.5 |
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9 |
国际交流英语视听说II |
1.5 |
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10 |
第一外国语(德语)1 |
1.5 |
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11 |
第一外国语(德语)2 |
1.5 |
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12 |
第一外国语（汉语） |
3 |
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13 |
新时代中国特色社会主义理论与实践 |
2 |
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14 |
马克思主义与社会科学方法论 |
1 |
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15 |
中国概况 |
3 |
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16 |
社会实践和调研 |
2 |
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17 |
文字学 |
2 |
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18 |
文艺理论与批评方法 |
2 |
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19 |
中国文学文献学 |
2 |
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20 |
汉语史研究 |
2 |
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21 |
美学原著选读 |
2 |
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22 |
训诂学研究 |
2 |
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23 |
中国当代文学与文化研究 |
2 |
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24 |
文化研究专题 |
2 |
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25 |
中外文学关系 |
2 |
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26 |
中国古代诗文研究 |
2 |
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27 |
中国古代叙事文学研究 |
2 |
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28 |
比较文学理论与方法 |
2 |
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29 |
学术前沿 |
2 |
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30 |
现当代重要作家研究 |
2 |
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31 |
中欧文化关系 |
2 |
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32 |
侨易学的观念 |
2 |
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33 |
中国美学研究 |
2 |
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34 |
汉语言文字学专题 |
2 |
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35 |
汉语言文字学名著选读 |
2 |
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36 |
当代西方美学名著导读 |
2 |
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37 |
海外华文文学研究 |
2 |
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38 |
鲁迅研究 |
2 |
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39 |
第二外国语（德语） |
2 |
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40 |
第二外国语(日语) |
2 |
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41 |
小说与影视叙事 |
2 |
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42 |
比较诗学专题 |
2 |
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43 |
古代重要作家研究 |
2 |
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44 |
古代文学研究名著导读 |
2 |
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45 |
古代文论经典导读 |
2 |
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46 |
汉语语法研究 |
2 |
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47 |
语言与文化研究 |
2 |
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48 |
中国古代文体研究 |
2 |
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49 |
语言学与应用语言学研究 |
2 |
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50 |
对外汉语教学理论与实践 |
2 |
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51 |
网络文化研究 |
2 |
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52 |
女性主义理论 |
2 |
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53 |
中国现当代文学批评史 |
2 |
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54 |
中国现当代诗歌研究 |
2 |
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55 |
先锋文学研究 |
2 |
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56 |
文化史专题 |
2 |
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57 |
文化理论与文化批评 |
2 |
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58 |
现代西方哲学名著选读 |
2 |
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59 |
欧美文学专题 |
2 |
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60 |
音韵学研究 |
2 |
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61 |
文学与现代性专题 |
2 |
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62 |
外国文学专题 |
2 |
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63 |
中国文学专题 |
2 |
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64 |
中国现当代文学专题 |
2 |
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65 |
郁达夫研究 |
2 |
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66 |
现代文学与电影 |
2 |
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67 |
健身 |
1 |
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68 |
论文写作与学术规范 |
2 |
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69 |
论文选题 |
1 |
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70 |
同济高等讲堂 |
2 |
注：课程内容和学分可根据具体学校实际情况适当调整。
专业实践
专业实践安排通常在假期进行，鼓励学生积极参与社会实践活动。学生需完成大量学术阅读（累计不少于100万字），撰写阅读笔记不少于10万字，指导教师将对阅读情况进行考核。学生需在专业领域权威期刊发表至少1篇学术论文（本人为第一作者或第二作者），并参加至少1次专业学术会议，积极参与读书会和学术报告。
培养方式
- 采用导师负责制，导师与指导小组共同培养；
- 根据培养方案及学生特点制定个性化培养计划，定期监督指导；
- 课程学习与论文研究相结合，采用讲授、研讨、讨论等教学方法，注重培养独立思考和科研能力；
- 加强学术交流，邀请专家讲学，组织学生参加学术活动；
- 严格实施考试与考查制度，保障教学质量；
- 重视思想政治教育和道德品质培养，鼓励学生参与公益活动。
研究方向
- 语言文字学
- 文献学
- 古典文学
- 现代文学
- 文艺学
- 比较文学与世界文学
- 汉语国际教育
- 文化研究
学位授予
修满规定学分，通过论文答辩并符合学校硕士学位授予条件者，由学校学位评定委员会批准，授予文学硕士学位。
职业发展
毕业生可在高校、科研院所、文化机构、出版传媒、外事机构及企事业单位从事教学、科研、编辑、翻译、文化推广等工作，具备良好的国际视野和跨文化交流能力。
相近专业
- 汉语言国际教育
- 文学理论与批评
- 比较文学
- 语言学及应用语言学
- 文化产业管理
中国该领域的领先大学
- 北京大学
- 北京师范大学
- 复旦大学
- 华东师范大学
- 南京大学
- 浙江大学
- 山东大学
- 四川大学
- 中国人民大学
- 首都师范大学
汉语言文学专业的评价
该专业具有较高的学术性，理论与实践紧密结合，培养学生的研究、分析和文学批评能力。学生将系统掌握语言学、古典与现代文学知识，同时具备将语言运用于教学、翻译及文化传媒等领域的能力。该专业不仅适合学术环境，也为教育、文化、出版和对外交流等领域提供了广阔的职业机会。
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