认知科学与技术
在人工智能与高科技快速发展的时代，理解人类如何思考，以及如何让机器“理解”人类，成为核心问题。中国的认知科学与工程专业不仅打开了跨学科知识的大门，更让学生接触世界领先的前沿科技——在这里，人脑与机器相遇，智能与未来交融。
专业介绍
认知科学与技术是一门交叉融合多学科的综合性、应用型学科，结合了人工智能、认知心理学、逻辑学、语言学、人类学、哲学与神经科学等领域。其核心目标是探索人类认知的过程与机制，并将认知原理应用于实际问题的解决，如脑与认知训练、人工智能、人机交互等。
培养目标
本专业旨在培养具备认知科学基础理论、专业知识与技能的高素质应用型人才，能够服务于地方经济社会发展，满足脑与认知科学发展的需求。毕业生可在教育、科研、社会管理等机构从事认知能力开发、逻辑思维训练、心理评测、脑与认知训练、人工智能与人机交互等工作。
毕业要求
学生需达到以下要求方可毕业：
- 掌握认知科学与技术的基本理论与知识；
- 熟悉国家教育及教育技术相关政策法规；
- 了解学科前沿、应用前景与发展动态；
- 掌握文献检索与资料查询方法，具备一定的科研与实践能力。
主干课程
- 认知科学基础
- 认知科学研究方法
- 逻辑学基础、现代逻辑与形式化方法、模态逻辑、认知逻辑
- 离散数学
- 人工智能概论、C语言、Python基础、认知计算（机器学习）、数据分析实战
- 普通心理学、心理测量、认知神经科学、认知心理学
- 教育学原理、教育心理学、课程教学论、教育与认知
- 中华文化与认知、认知语言学、认知人类学
专业研究方向
- 人类认知过程研究
- 人工智能与认知科学
- 神经计算与脑机接口
- 语言认知与自然语言处理
- 认知老化与康复
- 教育技术与学习科学
授予学位
认知科学与技术学士学位
职业发展
毕业生可在以下领域从事相关工作：
- 科研机构：认知科学研究员
- 信息技术公司：人工智能工程师、人机交互设计师
- 医疗机构：神经科学研究员、认知康复师
- 教育行业：教育技术开发员、教育心理学家
- 企业咨询：用户体验设计师、数据分析师
相近专业
- 教育学
- 科学教育
- 人文教育
- 教育技术学
- 艺术教育
- 学前教育
- 小学教育
- 特殊教育
- 华文教育
- 教育康复学
- 卫生教育
- 融合教育
- 劳动教育
- 家庭教育
- 孤独症儿童教育
认知科学与技术专业学校
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贵州民族大学
