经济学

经济学不仅仅是一门研究数据和市场的学科，它还是帮助我们更好地理解世界运作方式的重要工具。从各国的宏观经济政策到个人的财务决策，经济学在塑造商业模式、推动企业发展和构建可持续经济方面起着关键作用。

专业介绍

相信大家对诺贝尔经济学奖并不陌生，但你也许不知道，经济学是诺贝尔奖在社会科学中唯一授予的学科，足见其对人类社会发展的重要性，它更被誉为“社会科学皇冠上那颗最为璀璨的明珠”。

经济（Economy）一词据说源于希腊文oikonomia，在古希腊语中是指对家庭事务的管理，特别是对于家庭收入和支出的管理。在财富的取得和使用中，最重要的是如何避免劳动及产品的浪费，用最合理的方法管理家庭收支，这就是“经济”一词最初的含义。现代经济学是研究资源配置的学科，也是理解人类理性选择行为的科学。

那什么是经济学？

经济学是研究人类社会在各个发展阶段的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源。

东北财经大学副教授冯文成说，经济学就是研究有限资源如何在不同用途中配置以保证社会做出最优经济发展决策的社会科学。通过分析研究，经济学者要找出经济发展的客观规律，以采取相应措施来刺激或保持经济增长而避免经济衰退等等。

浙江大学毕业生小张说，经济学对世界的解释是独特而理性的，大到国计，小到民生，都可以找到经济学理论的切入点进行研究。学习经济学，让他不仅对这个世界了解的更透彻了，而且也对自身的认识更加明晰。

培养目标

本专业旨在培养适应新时代地方经济发展需要，德智体美劳全面发展，自觉践行社会主义核心价值观，掌握现代经济学理论和方法，熟悉中国经济运行规律与改革实践，具有良好的国际视野和多学科交叉的综合素养，具备经济大数据分析和应用能力的高素质应用型经济人才。本专业毕业生就业 5 年左右，经过自身学习和工作锻炼，预期达到如下目标：

1，能够适应社会主义市场经济发展需要，成长为具有良好的思想品德和道德修养的经济学高素质应用型人才；

2，能够应用马克思主义经济学和当代西方经济学的基本理论，对经济问题和经济政策进行独立思考；

3，能够运用经济学知识和现代经济学分析方法解决实际经济问题；

4，能够通过继续学习进行知识更新，具有向经济学相关领域扩展与深化的能力；

5，具有在经济管理部门、政策研究部门、科研机构、金融机构等企事业单位从事经济分析和经济管理工作的能力。

毕业要求

本专业学生毕业时应该具备的知识、能力和素质要求如下：

（一）知识要求

（1）工具性知识。掌握数学、外语、计算机与信息技术应用、数据库使用、文献检索、

社会调查与研究方法、专业论文写作等知识。

（2）专业性知识。牢固掌握经济学基础知识、基本理论和基本应用技能；掌握经济运

行规律和经济指标的内在联系；理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点；

熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果；了解经济学理论发展前沿和实践发

展现状。

（3）人文社会科学、自然科学和相关的工程技术知识。掌握人文社会科学知识（文学、

历史学、哲学等知识），自然科学知识（地球科学、环境科学等知识），工程技术知识（管理

科学等知识）。

（4）管理与法律知识。掌握工商管理、公共管理等管理学知识，经济法、民商法学、

税法等法律知识。

（二）能力要求

（5）具有自主学习、独立思考，不断接受新知识、新理论、新技术的能力；

（6）具有将专业理论与知识融会贯通，综合运用专业知识分析和解决问题的能力；

（7）具有利用创造性思维方法开展科学研究和就业创业实践的创新能力；

（8）具有较强的写作和表达能力、沟通协调能力、团队合作能力。

（三）素质要求

（9）具有良好的道德修养、职业素养、法制意识和社会责任感；

（10）具有较高的审美情趣、文化品位和人文素养；

（11）具有良好的身体素质和健康的心理素质；

（12）具有正确的世界观、人生观、价值观，成为德智体美全面发展的社会主义建设者。

主干课程

1，思想道德修养与法律基础

2，马克思主义基本原理

3，中国近现代史纲要

4，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5，形势与政策 1

6，形势与政策 2

7，大学英语B1

8，大学英语B2

9，大学英语B3

10，大学英语B4

11，大学计算机基础

12，大学计算机基础实验

13，普通体育课1

14，普通体育课2

15，高等数学B

16，线性代数

17，概率统计

18，管理学基础

19，政治经济学

20，微观经济学

21，企业管理学

22，宏观经济学

23，经济法

24，初级会计学

25，管理运筹学

26，统计学

27，财务管理学

28，经济管理综合实验1

29，计量经济学

30，财政学

31，金融学

32，市场营销

33，保险学

34，经济管理综合实验2

35，国际经济学

36，投资学

37，公共经济学

38，产业经济学

39，公共政策学

40，制度经济学

41，证券投资

42，信息经济学

43，经济学专业英

45，经济学专业综合实验（含创新创业教育）

《经济学》专业课程结构图

《经济学》专业的研究方向

经济学专业的研究方向主要有以下几个：

• 微观经济学：研究个体经济行为及其相互作用，包括消费者行为、生产者行为、市场均衡等。

• 宏观经济学：研究国民经济整体运行的规律，包括国民收入分配、经济增长、就业、通货膨胀等。

• 国际经济学：研究各国之间经济关系，包括国际贸易、国际投资、汇率等。

• 计量经济学：研究运用统计方法和数学模型分析经济现象的理论和方法。

• 经济史：研究人类经济社会发展史，包括原始社会经济、封建社会经济、资本主义社会经济、社会主义社会经济等。

• 经济思想史：研究经济思想发展的历史，包括古代经济思想、中世纪经济思想、近代经济思想、现代经济思想等。

具体选择哪个研究方向，可以根据自己的兴趣和爱好来决定。如果对个体经济行为及其相互作用感兴趣，可以选择微观经济学方向进行深入研究。如果对国民经济整体运行的规律感兴趣，可以选择宏观经济学方向进行研究。如果对各国之间经济关系感兴趣，可以选择国际经济学方向进行研究。如果对运用统计方法和数学模型分析经济现象的理论和方法感兴趣，可以选择计量经济学方向进行研究。如果对人类经济社会发展史感兴趣，可以选择经济史方向进行研究。如果对经济思想发展的历史感兴趣，可以选择经济思想史方向进行研究。

授予学位

经济学专业毕业生授予经济学学士学位。

职业发展

阳光高考信息平台数据显示，经济学专业全国普通高校毕业生规模在3.4-3.6万人，最近几年全国本科生就业率在70%至80%，处于中上等水平。

近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：

第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；

第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；

第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

以复旦大学经济学院经济类专业毕业生为例，国内深造或出国留学占25%左右，供职于“四大”会计师事务所等市场专业服务机构占30%左右，在政府机构和一般企业工作占30%左右，在国有商业银行、外资银行工作占15%左右。

近两年，在万众创业的大环境下，一些理工科院校经济学专业毕业生直接选择以合伙人的身份加入创业公司，直接参与公司的财务和运营工作。这种将经济学专业背景直接用于创业实践的做法很需要勇气，不适合大多数的应届毕业生，但直接参与公司运作的工作经历是在公司做一名职员很难获得的。

经济学专业毕业生可以从事以下职业：

• 公务员

• 银行柜员

• 事业单位人员

• 公司产品经理

• 会计人员

相近专业

• 经济统计学 

• 国民经济管理 

• 资源与环境经济学 

• 商务经济学 

• 能源经济 

• 劳动经济学 

• 经济工程 

• 数字经济

《经济学》专业学校排名

1. 中国人民大学

2. 北京大学

3. 复旦大学

4. 清华大学

5. 武汉大学

6. 南开大学

7. 南京大学

8. 厦门大学

9. 西南财经大学

10. 上海财经大学

11. 浙江大学

12. 中央财经大学

13. 北京师范大学

14. 对外经济贸易大学

15. 中山大学

16. 山东大学

17. 上海交通大学

18. 吉林大学

19. 四川大学

20. 暨南大学

21. 中南财经政法大学

22. 湖南大学

23. 西安交通大学

24. 西北大学

25. 华中科技大学

26. 辽宁大学

27. 东北财经大学

28. 华东师范大学

29. 首都经济贸易大学

30. 南京财经大学